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      高一年級例會,胡逢生老師演講
      【字體: 】   【時間:2017-3-28】  【作者:平頂山一中新區學!  【關 閉】  【打 印

      寫給一中新區學校高一高二的學生

                   2017327

      親愛的同學們,大家上午好,我叫胡逢生,高一8班班主任,高一數學組負責人。今天有機會站在這里發言,激動之余倍感榮幸。

      同學們,新區學校就是我們的家,校長是我們的一家之主,我們全體師生都是家的一員,都在用自己的勤勞和智慧為這個家奮斗著,拼搏著。作為家里的一名成員,非常高興和大家一起分享我在新區學校工作不到一年時間的一些收獲和感觸。

      大家知道,每天上午930我們都會繞著操場跑上三圈,用來保證我們充沛的精力和強壯的身體。每天我帶著我的班級跑步的時候,我就在想我們短暫的高中三年不就如同那三圈嗎?逝去的高一,你們做過準備,你們追逐著自己理想的大學逐步向前,你們做到了夯實基礎,高一你們無怨;高二如同第二圈一樣在不知不覺中來臨,你們曾滿眼充斥著不一樣的新奇,你們在這一年即將結束高中三年的課程,而這部分課程在高考又占較大比重,你們適應了大量課程的學習,你們把握了關鍵高二你們無愧;高三,如果對高一的學生來說還是比較陌生的名字,那么對你們卻是如此的熟悉,在74天后你們將正式步入高三,成為這個學校名副其實的“老大”,那時你們就如同跑步一樣會感到疲憊,你的生活可能在迷茫與充斥中度過,迷茫自己的能力,充斥的是無邊無際的學習,每天的卷子是你們現在一周的量,你們要進行一輪,二輪,三輪復習,是不是對某些學生而言卻是預習。你們有一模、二模,三模乃至N模的考試?v使你再疲憊,卻依然要咬牙堅持跑完最后一圈,直至發出最后的沖刺,最后你們將用高考為你們高中生活畫上句號。當拿到錄取通知書那天,我希望你們拍著胸脯說“我無悔高三”。同學們第二圈快跑完了,你們掉隊了嗎,你們做好充足的準備迎接第3圈了嗎?

      一中新區學校在短短不到兩年的時間已成為全市第二的高中,我相信作為新區學校這個家庭的成員,大家都會有一種自豪感,我們為何能取得成功,為什么能強大起來??

      這里有生病住院牽掛學校,走出病房直接來到學校的孫校長,有陪我們吃、陪我們住、陪我們學,和我們始終在一起的張文中主任,陳宏喜主任,婁金金主任,他們都是把所有精力都投入到學校中去,而置自己的家庭于“不管不顧”;趙春麗主任上面有生病的母親需要照顧,趙忠凡主任還有孩子要接送上學,孫亞杰主任忙于工作,定了的婚期拖了又拖。大家想一想,你們在的時候,他們何時不在?你們抱怨每周才休息半天時,他們何曾休息過?再看看你們的班主任,哪一個不是全天候的陪伴著你們,你們的任課老師,你問問題時何曾找不到他們,所以我希望大家把熱烈的掌聲送給這些默默為大家付出的,最可愛可敬的人!

      有些同學會抱怨,說張文中主任,孫亞杰主任管的嚴,說班主任管的多,我就在想一個問題,如果我曾經有一位像你們的年級主任和在場的班主任一樣的班主任管著,我一定能考上一所更好的大學,我的人生軌跡就將改變。我想問大家一個問題,你們如何去定義新區學校的老師對你們這些孩子拼盡全力而自己的家庭和孩子卻不管不顧這種行為,我覺得你們若是能理解老師,能因為老師的付出而做出改變,勤奮努力,做一個對社會有用的人,那么我覺得我們的行為是敬業,甚至是偉大。而如果你們不理解,甚至采取一些不恰當方式去詆毀老師時,那我們會不會心寒,會不會覺得自己的付出是那么的不值,你們拿“師德”去壓我們,說老師不能打學生,不能罵學生,不能體罰學生,不能怎么怎么樣。你何曾拿出中學生行為規范,校紀校規,班規等去約束自己?作為一名老師,我打過學生,我罵過學生,我的方式可能就像你們覺得的那樣,沒有師德,但我問心無愧,因為我的目標只有一個,就是讓你們成才。同學們,當你們再指責老師時,請先反省一下自己的行為,所以學校能強大起來,我們要感謝老師。

      同學們再想想你們的父母,你們感冒了,一個電話,他們就會立馬放下手中的工作趕到學校送藥;你們忘帶飯卡了,不辭勞苦心甘情愿又跑一趟;你們需要資料了,他們馬上便去書店;天冷了,縱然下著大雪,路上汽車各種飄移時他們依然冒著生命危險來給你們送衣服......可憐天下父母心,你們何時可以長大,什么時候不再忘這忘那,什么時候可以照顧自己,可以不再讓他們擔心,周末回家,你怎么狠心使喚吆喝自己的父母,忍心他們忙里忙外,有些學生甚至跟他們吵架,嫌他們煩,對他們橫,在場的那些犯過這些錯誤的學生我告訴你:你要有本事,你踏入社會上一人之下萬人之上讓你去使喚別人,跟自己的父母橫算什么?有本事踏入社會上橫。從你們邁進高中,你可以算一算,你們陪伴自己父母的時間還有多少,高中周末和寒暑假,大學只有寒暑假,而工作之后只有可憐的年假,可能還要加班。所以親愛的同學們,從現在開始,你要學會珍惜,多陪伴他們,跟他們聊天,打電話關懷問候一下,告訴他們工作不要太勞累,我有一個學生因給父母打電話關懷了一下,他的父母在單位高興了好幾天,逢人便說。有些學生會想:至于嗎?但你們又怎么能理解父母覺得你們長大了的那種自豪感!,通過這件事讓我知道我們的父母在我們一味的索取面前顯得是那么容易滿足,從現在開始你們也要開始努力,努力到以后靠自己不管在何地都能給父母買套房,陪著他們。我以前很不理解一個問題,為什么家長們愿意掏一兩萬,在大城市甚至幾萬,十幾萬讓自己的孩子去一所優秀的學校,這幾年我跟家長的接觸讓我見識了許多,我真的很佩服他們的高瞻遠矚,他們覺得這好比是一筆投資,將來可能帶來幾百萬甚至上千萬的回報。還有些家長,他們心里清楚自己的孩子不管在哪里學習,成績都不容易提上去,但仍然選擇新區學校,因為他們相信這里有一批優秀的老師,一批優秀的學生,自己的孩子在這樣的大環境下定能“見賢思齊”。所以請把掌聲送給在家辛苦的父母,我們能強大,他們功不可沒!

      同學們,我們的青春不是用來揮霍的,是用來奮斗的,更是為了找尋自我,追求無悔,我們絕大多數學生每天奮筆疾書,起早貪黑的學習,要說智力水平,在我看來并沒有太大區別。愛因斯坦曾經說過“天才是百分十九十九的汗水加上百分之一的靈感”,是呀,時間對于我們都是公平的。這里一切都被規定了:我們一樣一天12節課,一樣的時間吃飯睡覺,一樣的作業,一樣的老師,而有些人上課小動作不斷,作業從來不寫,給你30分鐘吃飯時間你不到第29分鐘一定不會跑向教學樓;我又算了一下如果我們每天能利用好下課10分鐘,早中晚時間多出來10分鐘學習,那么一天我們就多了2個小時的學習時間。我們想一想兩個小時就是3節自習課啊,10分鐘可以干什么,可以做一道數學題,可以刷一篇英語閱讀理解短文改錯等等,那么多零碎時間你為何不去利用卻在那抱怨時間不夠!所以成績的差異取決于我們的學習態度和時間管理。

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“勤奮”和“吃苦”是我們成功的必要條件。新區學校生活苦,但新區學校生活又快樂單純,因為只有學習這一件事。沒有經濟壓力,工作壓力和家庭壓力,如果連這一件事都做不好,那就有負這一階段的年華,而這個學習又不是說傻學,每個人培養自己的學習方法和學習習慣,按部就班完成就夠了。所以我們要把學習當作一項事業去對待,自己十幾歲就擁有了一份可以自己掌握的事業,難道不是很驕傲?

      作為一名新區學校的老師,我想對大家說聲謝謝,新區學校有今天的成績不是你們拼出來的嗎?請把掌聲送給自己!

      同學們,我們大部分人出身平凡,我們都要靠自己,所以你要相信命運給你一個比別人低的起點是想告訴你,讓你用三年去奮斗出一個絕地反擊的故事,這個故事關于勇氣,關于堅忍,關于夢想,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦,你們將是新區學校送走的第一批學生,新區的榮耀寄托在你們身上,你們有夢想,作為老師我也有,我希望每位學生都能上理想墻上的目標大學,我希望你們會因為在這里學習將來社會上多了一些對社會有用的人,同時我也有一個清華北大夢——帶出清華北大的學生!我相信有大家的努力,這將是一個在新區學校不被朝笑的夢想,你們將是有力的見證者,謝謝大家!

       

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